在第40个教师节来临之际，9月9日下午，省委书记、省人大常委会主任徐麟来到贵安新区看望慰问教师并调研教育工作。徐麟强调，全省广大教师和教育工作者要大力弘扬教育家精神，做铸魂育人的信仰之师、师德高尚的品行之师、业务精湛的学问之师、乐教爱生的仁爱之师，为推进中国式现代化贵州实践作出更大贡献。

信仰、品行、学问、仁爱，是构成完整人格的“拼图”，样样都不可或缺。有了正确的信仰，人的风骨就有了“钙”，站得正，行得稳；有了良好的品行，做人就能像“小葱拌豆腐”一清二白；有了扎实的学问，才能成为对社会有用的人；有了温暖的仁爱之心，才能成为一个有温度、有良知的人，用一点微光照亮身边。

学校是人格形成的关键场景。老师之所以被誉为“灵魂的工程师”，正是因为老师的谆谆教诲、一言一行，都能对学生的人格产生深刻的影响。老师是学生的榜样，也是普普通通、有血有肉的人。要让学生健康成长，要让老师专注做好教学这一件事，为老师提供更加纯粹、更加积极的工作环境，让老师投入更多“心”和“情”钻研改进教学工作，不断提升师风师德和教学业务水平。

教育是用心用情才能办好的事业，是深入灵魂、功在千秋的伟大事业。用心用情，是对教育工作者的要求，也是全社会对教育事业和教育工作者应有的关爱。要让教育工作者用心用情办教育，全社会就要用心用情对待教育事业和教育工作者，努力营造尊师重教的社会氛围，加强家校之间的相互沟通、理解和信任，让教育工作者放开手脚，为校园教育充分赋权赋能。

十年树木、百年树人。优先发展、用心用情办教育，为的是夯实源源不断培养人才的肥沃土壤，更好激活贵州相对充裕的人力资源，培养更多有心有情、有德有才的人，为贵州高质量发展带来更多智力红利、技能红利。菁菁校园越是生机勃勃，贵州的未来和莘莘学子的未来也就更加美好。

多彩贵州网评论员 吴迪