贞丰县坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，聚焦文化教育、乡村振兴、基层治理、民生改善，多形式、全方位推动民族团结进步工作高质量发展，持续巩固民族团结进步示范县创建成果，让民族团结之花在贞丰大地处处绽放。

贞丰县民族中学以铸牢中华民族共同体意识基地为载体，结合党的民族政策，通过民族团结宣传、手工绘画、创建文化长廊等，把民族团结进步宣传教育融入学校的教育教学工作，在潜移默化中引导师生牢固树立民族团结进步意识，真正实现“学习互嵌、生活互嵌、文化互嵌”。

“作为新时代的中学生，我们不仅要学好各科的文化知识，更要树立正确的世界观、人生观和价值观，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，为构建中华民族共有的精神家园贡献自己的力量。”贞丰县民族中学七年级学生李锦曦说。

学校突出课堂主阵地，将铸牢中华民族共同体意识纳入主题班会、思政课堂，使民族团结进步教育与学科教学有机结合，让中华民族共同体意识在青少年心中生根发芽。

“通过环境育人、文化育人，开展民族体育、民族音乐、民族舞蹈及民族刺绣等活动，让各民族学生相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互帮助，不断增强中华民族凝聚力和向心力，谱写中华民族发展新篇章。”贞丰县民族中学副校长刘顺尧说。

在丰茂街道珉城社区党群服务中心，专门设置了少数民族服务岗，并安排专人加大入户走访，深入了解少数民族群众需求，帮助解决生活中的实际困难，有力促进各民族和睦团结、和谐发展。

“珉城社区是县城内最大的安置点，搬迁到安置点的多数是少数民族，社区特意设置了少数民族服务岗，我们几位同事，都是苗族、布依族，对我们少数民族年纪比较大的开展入户走访，更好地为他们做好服务。”丰茂街道珉城社区常务干部梁德娟说。

“我们应该自觉履行维护民族团结的义务，尊重各民族宗教信仰、语言文字，多做有利于民族团结的事情。”丰茂街道珉城社区居民黄荣江说。

如今，在珉城社区这个各族群众居住的大家庭里，大家在生活中守望相助，在文化上兼收并蓄，在经济上相互依存，在情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你的多元一体化格局。

“始终坚持铸牢中华民族共同体意识，利用社区大舞台，召开群众会、联心会、传统节日活动等，宣传党和国家的民族团结政策，建立民族团结食堂，保障社区各族群众的用餐需求，成立矛盾纠纷调解委员会，调解社区矛盾纠纷，促进社区民族团结和谐。”丰茂街道珉城社区党总支副书记王明荣说。

“以民族团结进步创建‘7+N’活动为抓手，按照不同类型分别打造了贞丰民中、珉城社区、贞丰县历史文化街区古城文昌宫、纳马苗寨等一批铸牢中华民族共同体意识教育实践基地和民族团结进步示范点，形成‘以点示范、串点成线、连线成片’的创建工作格局。”贞丰县创建全国民族团结进步示范县办公室负责人吴松桃说。

贞丰县以民族团结进步创建“7+N”为抓手，坚持城市与农村并重、机关事业单位与社会各行业并重，着力在全域覆盖、精准施策、创新发展上下功夫，持续推进民族团结进步创建工作走深走实，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族交往交流交融。

“我们将紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，把珉城社区作为铸牢中华民族共同体意识互嵌式示范社区建设，探索实践‘红石榴+思想引领’‘红石榴+民生保障’‘红石榴＋基层治理行动’，推进互嵌式示范社区创建工作更上新台阶，促进各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。”吴松桃说。

记   者：罗   亮

一   审：袁   敏   娄昌萍   秦沙沙    

二   审：姜佳琪

终   审：臧绍敏